МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з української мови (за професійним спрямуванням)

для студентів І курсу медичного факультету

 

Тема 1

Мета і завдання курсу ”Українська мова за професійним спрямуванням”. Перевірка стартового рівня знань. Мова в житті суспільства. Культура усного та писемного мовлення.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Українська мова – державна мова України.

2. Проблемність мовної ситуації в сучасній Україні.

3. Поняття мови і мовлення.

4. Поняття культури мови і мовних норм.

5. Акуальність підвищення рівня культури усного та писемного мовлення для студентів – медиків.

 

Джерела інформації

 

Базова література

1. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

2. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

3. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

4. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Тема 2

Українська загальновживана лексика, що використовується для опису людини. Вивчальне читання тексту на тему: «Типи будови людського тіла».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості української загальновживаної та загальномедичної лексики, що використовується для опису людини.

2. Правопис префіксів.

3. Вживання м’якого знака та апострофа.

 

Запитання для самоконтролю

• Які особливості має українська загальновживана та загальномедична лексика?

• Які правила регулюють правопис префіксів в українській мові?

• За якими правилами вживається м’який знак в українській мові?

• За якими правилами вживається апостроф в українській мові?

 

Джерела інформації

Основна література

1. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

2. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

1. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

2. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 3

Норми сучасної української літературної мови. Форми і стилі сучасної української літературної мови.

Основні теоретичні питання до теми:

1. Поняття літературної мови.

2. Поняття літературної норми.

3. Підсистеми мовної норми.

4. Форми і стилі сучасної літературної мови.

 

Запитання для самоконтролю

• Які ознаки літературної мови ви знаєтє?

• Які мовні норми вам відомі?

• У яких формах існує літературна мова?

• Порівняйте стилі сучасної літературної мови

• Назвіть сферу вжитку і особливості наукового стилю

 

Джерела інформації

Базова література

0. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

1. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

2. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

3. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

Додаткова література

 

1. В.М.Пивоваров, Ю.І.Калашник, Л7Г7Савченко. Ділова українська мова. навчальний посібник. – Харків: Одіссей, 2007. – 232 с.

 

Тема 4

Українська гістологічна лексика та термінологія. Вивчальне читання текстів на тему «Організм людини як біологічна система». Правопис ненаголошених голосних. И, І після Г, К, Х та шиплячих у середині та кінці слів. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання гістологічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису голосних в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має гістологічна лексика?

2. Які лексичні особливості мають гістологічні терміни?

3. Які особливості характерні для правопису голосних в українській мові?

 

Джерела інформації

Основна література

1. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

2. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

1. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

2. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 5

Лексичний аспект фахового мовлення. Лесика української мови за її походженням і вживанням. Загальновживана та стилістично обмежена лексика. Синоніми, омоніми, пароніми. Термін – основний елемент фахової мови лікаря. Сучасна українська медична лексикографія.

Основні теоретичні питання до теми:

1. Активна і пасивна лексика сучасної української літературної мови.

2. Багатозначні й однозначні слова. Пряме й переносне значення слів.

3. Омоніми, пароніми, синоніми, антоніми.

4. Загальновживані слова. Професійна та діалектна лексика.

5. Власне українські слова. Застарілі слова. Неологізми.

6. Фразеологія української мови.

7. Поняття про терміни.

 

Запитання для самоконтролю

• У чому полягає словникове багатство української мови?

• Чим відрізняються застарілі слова від архаїзмів?

• Як у мові з’яляються неологізми?

• Чим відрізняються омоніми від паронімів?

• Що таке власне українські слова?

• Що таке терміни?

 

Джерела інформації

Основна література

1. Козачук Г.О. Українська мова – для абітурієнтів: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1995. – 272 с.

2. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

3. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

 

Додаткова література

1. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

2. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Тема 6

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються опорно-рухової системи. Вивчальне читання текстів на тему «Опорно-рухова система». Правпис голосних у словах іншомовного походження. Вживання м`якого знака, апострофа у словах іншомовного походження. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису слів іншомовного походження.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика, що стосується опорно- рухової системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни?

3. Особливості написання слів іншомовного походження.

 

Джерела інформації

Основна література

1. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

2. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

1. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

2. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 7

Морфологічні норми професійного мовлення. Особливості правопису іменників : родовий відмінок однини чоловічого роду. Рід, число іменників. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості іменника як частини мови.

2. Особливості відмінювання іменників.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які ознаки має іменник як частина мови?

2. Які особливості відмінювання мають іменники різних відмін?

 

Джерела інформації

Основна література

1. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

2. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

1. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

2. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 8

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються нервової системи. Вивчальне читання текстів на тему «Нервова система». Правопис приголосних. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису приголосних.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується нервової системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються нервової системи?

3. Особливості правопису приголосних.

 

Джерела інформації

Основна література

1. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

2. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

1. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

2. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 9

Особливості правопису прикметників. Правопис складних слів. Правопис дієприкметників, дієприслівників, особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості прикметників, дієприкметників, дієприслівників як частин мови.

2. Особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які ознаки мають прикметники, дієприкметники, дієприслівники як частини мови.

2. Особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

3. За якими правилами пишуться складні слова?

 

Джерела інформації

Основна література

1. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

2. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

4. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

5. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 10

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються кровоносної системи. Вивчальне читання текстів на тему

«Кровоносна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується кровоносної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується кровоносної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються кровоносної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

6. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

7. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

1. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

2. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 11

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються дихальної системи. Вивчальне читання текстів на тему

«Дихальна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується дихальної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується дихальної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються дихальної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

1. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

2. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

1. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

2. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 12

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосується травної системи. Вивчальне читання текстів на тему «Травна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується травної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується травної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються травної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

14. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

15. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

1. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

2. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 13

“Культура мови та український мовленнєвий етикет.

Особливості перекладу медичних текстів”. (1 година)

 

Актуальність теми. Володіння культурою мовлення є необхідним для кожного лікаря-фахівця, бо є ознакою справжньої освіченості, інтелігентності та професіоналізму.

 

Цілі навчання

Загальна мета: закріпити знання з культури мовлення, засвоїти формули мовного етикету та його особливості у медичній галузі; повторити особливості перекладу спеціальних медичних текстів.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Поняття культури мови і мовлення.

2. Український мовленнєвий етикет.

3. Формули мовленнєвого етикету.

4. Особливості перекладу медичних текстів.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які визначальні риси має українській мовленнєвий етикет?

2. Які формули мовленнєвого етикету ви знаєте?

3. У чому полягають особливості перекладу медичних текстів в українській мові?

 

Джерела інформації

 

Базова

1. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

2. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

3. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

4. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з української мови (за професійним спрямуванням)

для студентів І курсу стоматологічного факультету

 

Тема 1

Мета і завдання курсу ”Українська мова за професійним спрямуванням”. Перевірка стартового рівня знань. Мова в житті суспільства. Культура усного та писемного мовлення.

 

Основні теоретичні питання до теми:

6. Українська мова – державна мова України.

7. Проблемність мовної ситуації в сучасній Україні.

8. Поняття мови і мовлення.

9. Поняття культури мови і мовних норм.

10. Акуальність підвищення рівня культури усного та писемного мовлення для студентів – медиків.

 

Джерела інформації

Базова література

5. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

6. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

7. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

8. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Тема 2

Українська загальновживана лексика, що використовується для опису людини. Вивчальне читання тексту на тему: «Типи будови людського тіла».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості української загальновживаної та загальномедичної лексики, що використовується для опису людини.

2. Правопис префіксів.

3. Вживання м’якого знака та апострофа.

 

Запитання для самоконтролю

• Які особливості має українська загальновживана та загальномедична лексика?

• Які правила регулюють правопис префіксів в українській мові?

• За якими правилами вживається м’який знак в українській мові?

• За якими правилами вживається апостроф в українській мові?

Джерела інформації

Основна література

3. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

4. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

3. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

4. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 3

Норми сучасної української літературної мови. Форми і стилі сучасної української літературної мови.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Поняття літературної мови.

2. Поняття літературної норми.

3. Підсистеми мовної норми.

4. Форми і стилі сучасної літературної мови.

 

Запитання для самоконтролю

• Які ознаки літературної мови ви знаєтє?

• Які мовні норми вам відомі?

• У яких формах існує літературна мова?

• Порівняйте стилі сучасної літературної мови

• Назвіть сферу вжитку і особливості наукового стилю

 

Джерела інформації

Базова література

0. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

1. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

2. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

3. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Додаткова література

 

2. В.М.Пивоваров, Ю.І.Калашник, Л7Г7Савченко. Ділова українська мова. навчальний посібник. – Харків: Одіссей, 2007. – 232 с.

 

Тема 4

Українська гістологічна лексика та термінологія. Вивчальне читання текстів на тему «Організм людини як біологічна система». Правопис ненаголошених голосних. И, І після Г, К, Х та шиплячих у середині та кінці слів. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання гістологічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису голосних в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має гістологічна лексика?

2. Які лексичні особливості мають гістологічні терміни?

3. Які особливості характерні для правопису голосних в українській мові?

 

Джерела інформації

Основна література

3. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

4. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

3. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

4. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 5

Лексичний аспект фахового мовлення. Лесика української мови за її походженням і вживанням. Загальновживана та стилістично обмежена лексика. Синоніми, омоніми, пароніми. Термін – основний елемент фахової мови лікаря. Сучасна українська медична лексикографія.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Активна і пасивна лексика сучасної української літературної мови.

2. Багатозначні й однозначні слова. Пряме й переносне значення слів.

3. Омоніми, пароніми, синоніми, антоніми.

4. Загальновживані слова. Професійна та діалектна лексика.

5. Власне українські слова. Застарілі слова. Неологізми.

6. Фразеологія української мови.

7. Поняття про терміни.

 

Запитання для самоконтролю

• У чому полягає словникове багатство української мови?

• Чим відрізняються застарілі слова від архаїзмів?

• Як у мові з’яляються неологізми?

• Чим відрізняються омоніми від паронімів?

• Що таке власне українські слова?

• Що таке терміни?

 

Джерела інформації

Основна література

4. Козачук Г.О. Українська мова – для абітурієнтів: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1995. – 272 с.

5. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

6. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

 

Додаткова література

3. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

4. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Тема 6

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються опорно-рухової системи. Вивчальне читання текстів на тему «Опорно-рухова система». Правпис голосних у словах іншомовного походження. Вживання м`якого знака, апострофа у словах іншомовного походження. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису слів іншомовного походження.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика, що стосується опорно- рухової системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни?

3. Особливості написання слів іншомовного походження.

 

Джерела інформації

Основна література

3. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

4. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

3. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

4. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 7

Морфологічні норми професійного мовлення. Особливості правопису іменників : родовий відмінок однини чоловічого роду. Рід, число іменників. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості іменника як частини мови.

2. Особливості відмінювання іменників.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які ознаки має іменник як частина мови?

2. Які особливості відмінювання мають іменники різних відмін?

 

Джерела інформації

Основна література

3. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

4. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

3. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

4. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 8

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються нервової системи. Вивчальне читання текстів на тему «Нервова система». Правопис приголосних. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису приголосних.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується нервової системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються нервової системи?

3. Особливості правопису приголосних.

 

Джерела інформації

Основна література

3. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

4. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

3. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

4. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 9

Особливості правопису прикметників. Правопис складних слів. Правопис дієприкметників, дієприслівників, особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості прикметників, дієприкметників, дієприслівників як частин мови.

2. Особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які ознаки мають прикметники, дієприкметники, дієприслівники як частини мови.

2. Особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

3. За якими правилами пишуться складні слова?

 

Джерела інформації

Основна література

3. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

4. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

4. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

5. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 10

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються кровоносної системи. Вивчальне читання текстів на тему

«Кровоносна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується кровоносної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується кровоносної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються кровоносної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

6. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

7. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

Додаткова література

3. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

4. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 11

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються дихальної системи. Вивчальне читання текстів на тему

«Дихальна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується дихальної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується дихальної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються дихальної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

3. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

4. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

3. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

4. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 12

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосується травної системи. Вивчальне читання текстів на тему «Травна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується травної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується травної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються травної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

14. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

15. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

3. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

4. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 13

“Культура мови та український мовленнєвий етикет.

Особливості перекладу медичних текстів”.

 

Основні теоретичні питання до теми:

5. Поняття культури мови і мовлення.

6. Український мовленнєвий етикет.

7. Формули мовленнєвого етикету.

8. Особливості перекладу медичних текстів.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які визначальні риси має українській мовленнєвий етикет?

2. Які формули мовленнєвого етикету ви знаєте?

3. У чому полягають особливості перекладу медичних текстів в українській мові?

 

Джерела інформації

 

Базова

5. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

6. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

7. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

8. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з української мови (за професійним спрямуванням)

для студентів І курсу фармацевтичного факультету

(заочна форма навчання)

 

Тема 1

Мета і завдання курсу ”Українська мова за професійним спрямуванням”. Перевірка стартового рівня знань. Мова в житті суспільства. Культура усного та писемного мовлення.

 

Основні теоретичні питання до теми:

11. Українська мова – державна мова України.

12. Проблемність мовної ситуації в сучасній Україні.

13. Поняття мови і мовлення.

14. Поняття культури мови і мовних норм.

15. Акуальність підвищення рівня культури усного та писемного мовлення для студентів – медиків.

 

Джерела інформації

Базова література

9. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

10. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

11. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

12. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Тема 2

Українська загальновживана лексика, що використовується для опису людини. Вивчальне читання тексту на тему: «Типи будови людського тіла».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості української загальновживаної та загальномедичної лексики, що використовується для опису людини.

2. Правопис префіксів.

3. Вживання м’якого знака та апострофа.

 

Запитання для самоконтролю

• Які особливості має українська загальновживана та загальномедична лексика?

• Які правила регулюють правопис префіксів в українській мові?

• За якими правилами вживається м’який знак в українській мові?

• За якими правилами вживається апостроф в українській мові?

 

Джерела інформації

Основна література

5. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

6. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

5. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

6. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 3

Норми сучасної української літературної мови. Форми і стилі сучасної української літературної мови.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Поняття літературної мови.

2. Поняття літературної норми.

3. Підсистеми мовної норми.

4. Форми і стилі сучасної літературної мови.

 

Запитання для самоконтролю

• Які ознаки літературної мови ви знаєтє?

• Які мовні норми вам відомі?

• У яких формах існує літературна мова?

• Порівняйте стилі сучасної літературної мови

• Назвіть сферу вжитку і особливості наукового стилю

 

Джерела інформації

Базова література

0. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

1. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

2. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

3. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Додаткова література

3. В.М.Пивоваров, Ю.І.Калашник, Л7Г7Савченко. Ділова українська мова. навчальний посібник. – Харків: Одіссей, 2007. – 232 с.

 

Тема 4

Українська гістологічна лексика та термінологія. Вивчальне читання текстів на тему «Організм людини як біологічна система». Правопис ненаголошених голосних. И, І після Г, К, Х та шиплячих у середині та кінці слів. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання гістологічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису голосних в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має гістологічна лексика?

2. Які лексичні особливості мають гістологічні терміни?

3. Які особливості характерні для правопису голосних в українській мові?

 

Джерела інформації

Основна література

5. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

6. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

5. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

6. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 5

Лексичний аспект фахового мовлення. Лесика української мови за її походженням і вживанням. Загальновживана та стилістично обмежена лексика. Синоніми, омоніми, пароніми. Термін – основний елемент фахової мови лікаря. Сучасна українська медична лексикографія.

 

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Активна і пасивна лексика сучасної української літературної мови.

2. Багатозначні й однозначні слова. Пряме й переносне значення слів.

3. Омоніми, пароніми, синоніми, антоніми.

4. Загальновживані слова. Професійна та діалектна лексика.

5. Власне українські слова. Застарілі слова. Неологізми.

6. Фразеологія української мови.

7. Поняття про терміни.

 

Запитання для самоконтролю

• У чому полягає словникове багатство української мови?

• Чим відрізняються застарілі слова від архаїзмів?

• Як у мові з’яляються неологізми?

• Чим відрізняються омоніми від паронімів?

• Що таке власне українські слова?

• Що таке терміни?

 

Джерела інформації

Основна література

7. Козачук Г.О. Українська мова – для абітурієнтів: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1995. – 272 с.

8. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

9. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

 

Додаткова література

5. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

6. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Тема 6

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються опорно-рухової системи. Вивчальне читання текстів на тему «Опорно-рухова система». Правпис голосних у словах іншомовного походження. Вживання м`якого знака, апострофа у словах іншомовного походження. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису слів іншомовного походження.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика, що стосується опорно- рухової системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни?

3. Особливості написання слів іншомовного походження.

 

Джерела інформації

Основна література

5. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

6. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

5. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

6. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 7

Морфологічні норми професійного мовлення. Особливості правопису іменників : родовий відмінок однини чоловічого роду. Рід, число іменників. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості іменника як частини мови.

2. Особливості відмінювання іменників.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які ознаки має іменник як частина мови?

2. Які особливості відмінювання мають іменники різних відмін?

 

Джерела інформації

Основна література

5. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

6. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

5. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

6. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 8

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються нервової системи. Вивчальне читання текстів на тему «Нервова система». Правопис приголосних. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису приголосних.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується нервової системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються нервової системи?

3. Особливості правопису приголосних.

 

Джерела інформації

Основна література

5. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

6. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

5. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

6. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 9

Особливості правопису прикметників. Правопис складних слів. Правопис дієприкметників, дієприслівників, особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості прикметників, дієприкметників, дієприслівників як частин мови.

2. Особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які ознаки мають прикметники, дієприкметники, дієприслівники як частини мови.

2. Особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

3. За якими правилами пишуться складні слова?

 

Джерела інформації

Основна література

5. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

6. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

4. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

5. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 10

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються кровоносної системи. Вивчальне читання текстів на тему

«Кровоносна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується кровоносної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується кровоносної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються кровоносної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

6. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

7. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

5. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

6. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 11

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються дихальної системи. Вивчальне читання текстів на тему

«Дихальна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується дихальної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується дихальної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються дихальної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

5. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

6. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

5. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

6. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 12

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосується травної системи. Вивчальне читання текстів на тему «Травна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується травної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується травної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються травної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

14. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

15. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

5. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

6. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 13

“Культура мови та український мовленнєвий етикет.

Особливості перекладу медичних текстів”.

 

Основні теоретичні питання до теми:

9. Поняття культури мови і мовлення.

10. Український мовленнєвий етикет.

11. Формули мовленнєвого етикету.

12. Особливості перекладу медичних текстів.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які визначальні риси має українській мовленнєвий етикет?

2. Які формули мовленнєвого етикету ви знаєте?

3. У чому полягають особливості перекладу медичних текстів в українській мові?

 

Джерела інформації

 

Базова

9. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

10. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

11. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

12. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з української мови (за професійним спрямуванням)

для студентів І курсу фармацевтичного факультету

(денна форма навчання)

 

Тема 1

Мета і завдання курсу ”Українська мова за професійним спрямуванням”. Перевірка стартового рівня знань. Мова в житті суспільства. Культура усного та писемного мовлення.

 

Основні теоретичні питання до теми:

16. Українська мова – державна мова України.

17. Проблемність мовної ситуації в сучасній Україні.

18. Поняття мови і мовлення.

19. Поняття культури мови і мовних норм.

20. Акуальність підвищення рівня культури усного та писемного мовлення для студентів – медиків.

 

Джерела інформації

 

Базова література

13. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

14. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

15. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

16. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Тема 2

Українська загальновживана лексика, що використовується для опису людини. Вивчальне читання тексту на тему: «Типи будови людського тіла».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості української загальновживаної та загальномедичної лексики, що використовується для опису людини.

2. Правопис префіксів.

3. Вживання м’якого знака та апострофа.

 

Запитання для самоконтролю

• Які особливості має українська загальновживана та загальномедична лексика?

• Які правила регулюють правопис префіксів в українській мові?

• За якими правилами вживається м’який знак в українській мові?

• За якими правилами вживається апостроф в українській мові?

 

Джерела інформації

Основна література

7. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

8. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

7. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

8. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 3

Норми сучасної української літературної мови. Форми і стилі сучасної української літературної мови.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Поняття літературної мови.

2. Поняття літературної норми.

3. Підсистеми мовної норми.

4. Форми і стилі сучасної літературної мови.

 

Запитання для самоконтролю

• Які ознаки літературної мови ви знаєтє?

• Які мовні норми вам відомі?

• У яких формах існує літературна мова?

• Порівняйте стилі сучасної літературної мови

• Назвіть сферу вжитку і особливості наукового стилю

 

Джерела інформації

Базова література

0. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

1. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

2. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

3. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Додаткова література

 

4. В.М.Пивоваров, Ю.І.Калашник, Л7Г7Савченко. Ділова українська мова. навчальний посібник. – Харків: Одіссей, 2007. – 232 с.

 

Тема 4

Українська гістологічна лексика та термінологія. Вивчальне читання текстів на тему «Організм людини як біологічна система». Правопис ненаголошених голосних. И, І після Г, К, Х та шиплячих у середині та кінці слів. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання гістологічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису голосних в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має гістологічна лексика?

2. Які лексичні особливості мають гістологічні терміни?

3. Які особливості характерні для правопису голосних в українській мові?

 

Джерела інформації

Основна література

7. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

8. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

7. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

8. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 5

Лексичний аспект фахового мовлення. Лесика української мови за її походженням і вживанням. Загальновживана та стилістично обмежена лексика. Синоніми, омоніми, пароніми. Термін – основний елемент фахової мови лікаря. Сучасна українська медична лексикографія.

Основні теоретичні питання до теми:

1. Активна і пасивна лексика сучасної української літературної мови.

2. Багатозначні й однозначні слова. Пряме й переносне значення слів.

3. Омоніми, пароніми, синоніми, антоніми.

4. Загальновживані слова. Професійна та діалектна лексика.

5. Власне українські слова. Застарілі слова. Неологізми.

6. Фразеологія української мови.

7. Поняття про терміни.

 

Запитання для самоконтролю

• У чому полягає словникове багатство української мови?

• Чим відрізняються застарілі слова від архаїзмів?

• Як у мові з’яляються неологізми?

• Чим відрізняються омоніми від паронімів?

• Що таке власне українські слова?

• Що таке терміни?

 

Джерела інформації

Основна література

10. Козачук Г.О. Українська мова – для абітурієнтів: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1995. – 272 с.

11. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

12. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

 

Додаткова література

7. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

8. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.

 

Тема 6

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються опорно-рухової системи. Вивчальне читання текстів на тему «Опорно-рухова система». Правпис голосних у словах іншомовного походження. Вживання м`якого знака, апострофа у словах іншомовного походження. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису слів іншомовного походження.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика, що стосується опорно- рухової системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни?

3. Особливості написання слів іншомовного походження.

 

Джерела інформації

Основна література

7. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

8. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

7. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

8. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 7

Морфологічні норми професійного мовлення. Особливості правопису іменників : родовий відмінок однини чоловічого роду. Рід, число іменників. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості іменника як частини мови.

2. Особливості відмінювання іменників.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які ознаки має іменник як частина мови?

2. Які особливості відмінювання мають іменники різних відмін?

 

Джерела інформації

Основна література

7. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

8. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

7. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

8. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 8

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються нервової системи. Вивчальне читання текстів на тему «Нервова система». Правопис приголосних. Поточний тестовий контроль.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики в українській мові.

2. Правила правопису приголосних.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується нервової системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються нервової системи?

3. Особливості правопису приголосних.

 

Джерела інформації

Основна література

7. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

8. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

7. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

8. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 9

Особливості правопису прикметників. Правопис складних слів. Правопис дієприкметників, дієприслівників, особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості прикметників, дієприкметників, дієприслівників як частин мови.

2. Особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які ознаки мають прикметники, дієприкметники, дієприслівники як частини мови.

2. Особливості перекладу дієприкметникових і дієприслівникових зворотів.

3. За якими правилами пишуться складні слова?

 

Джерела інформації

Основна література

7. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

8. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

4. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

5. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 10

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються кровоносної системи. Вивчальне читання текстів на тему

«Кровоносна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується кровоносної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується кровоносної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються кровоносної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

6. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

7. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

7. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

8. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 11

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосуються дихальної системи. Вивчальне читання текстів на тему

«Дихальна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується дихальної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується дихальної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються дихальної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

7. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

8. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

7. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

8. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 12

Українська анатомічна лексика та термінологія, що стосується травної системи. Вивчальне читання текстів на тему «Травна система».

 

Основні теоретичні питання до теми:

1. Особливості вживання анатомічної лексики, що стосується травної системи, в українській мові.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які акцентуаційні особливості має анатомічна лексика. що стосується травної системи?

2. Які лексичні особливості мають анатомічні терміни, що стосуються травної системи?

 

Джерела інформації

Основна література

14. Ванюшин М.М., ЛепехаТ.В., Мірошниченко Л.А., Романова О.Г., Смирна Я.В. Мова спеціальності у комунікативному, лексичному та граматичному аспектах. Навчальний посібник для студентів перших курсів медичних вищих навчальних закладів України. – Донецьк, 2002. – 54 с .

15. Лепеха Т.В. Українська мова: навчальний посібник для старшокласників, абітурієнтів, студентів нефілологічних факультетів вузів. – К: Вид. центр “Просвіта”, 2000. – 328 с.

 

Додаткова література

7. Російсько-український словник наукової термінології. Біологія. Хімія. Медицина. – К.: Наукова думка, 1996. – 660 с.

8. Усатенко О.К. Російсько-український словник медичної термінології. – К.: Наукова думка, 1996. – 463 с.

 

Тема 13

“Культура мови та український мовленнєвий етикет.

Особливості перекладу медичних текстів”.

 

Основні теоретичні питання до теми:

13. Поняття культури мови і мовлення.

14. Український мовленнєвий етикет.

15. Формули мовленнєвого етикету.

16. Особливості перекладу медичних текстів.

 

Запитання для самоконтролю

1. Які визначальні риси має українській мовленнєвий етикет?

2. Які формули мовленнєвого етикету ви знаєте?

3. У чому полягають особливості перекладу медичних текстів в українській мові?

 

Джерела інформації

 

Базова

13. Лепеха Т.В. Українознавство: Навч. посіб. – К.: Вид. центр “Просвіта”, 2005. – 376 с.

14. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

15. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с.

16. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити/ За загальною редакцією Олександри Сербенської: Посібник. – Львів: Світ, 1994. – 152 с.